BAC PRO Conduite et gestion de l'entreprise hippique (CGEH)

FILIÈRE : Filière hippique

LIEU DE FORMATION : LPA Amboise

DURÉE : 2 ans

NIVEAU : 4

INFOS

PUBLIC CONCERNÉ ET PRÉ-REQUIS

Après une classe de Seconde Professionnelle « Productions »
Après un CAP en fonction du dossier scolaire
Après une Seconde Générale sur tests de positionnement et dérogation de la DRAAF

MODALITÉS D'INSCRIPTION

Candidature à faire en lien avec l’établissement d’origine à laquelle s’ajoute un test pour évaluer le niveau d’équitation du jeune ainsi qu’un entretien de motivation.

Ce bac pro agricole est axé sur le pilotage et la gestion des entreprises hippiques. Pendant la formation, l'élève acquiert des compétences essentielles telles que les techniques d'élevage (soins, alimentation, reproduction) et la valorisation du cheval (pré-entraînement, entraînement, enseignement de l'équitation, etc.). Il apprendra aussi comment commercialiser les produits et les services, entretenir les infrastructures et piloter efficacement une entreprise hippique.

OBJECTIFS DE LA FORMATION

Préparer en 2 ans un Bac Professionnel
Obtenir un diplôme de niveau bac permettant l’installation
Obtenir une qualification professionnelle et technique, mais aussi une formation générale permettant une poursuite d’études ou un emploi à responsabilité.

CONTENU DE LA FORMATION

Apprentissage et enseignements

Un enseignement général : français, histoire-géographie, langue vivante, éducation socio-culturelle, économie, éducation physique et sportive.
Un enseignement scientifique : mathématiques, physique-chimie, biologie-écologie, informatique.
Un enseignement technique et professionnel : hippologie, zootechnie, alimentation, gestion des prairies, gestion de la cavalerie, travail du cheval agroéquipement sous forme de cours théoriques et de travaux pratiques hebdomadaires.
Des heures hebdomadaires sont consacrées à l’élaboration puis la soutenance du rapport de stage.

Ouverture professionnelle et culturelle

14 à 16 semaines de stage en milieu professionnel dont 13 sur la scolarité.
Des projets collectifs en lien avec l'éducation à la santé, la découverte culturelle et le développement durable.
Des travaux consacrés l’analyse du fonctionnement d’une entreprise hippique.
Des semaines activités pratiques thématiques ( débourrage, éducation, présentation de jeunes chevaux, attelage).
Des interventions dédiées à l’orientation et à l’insertion professionnelle.
1 semaine de voyage d’étude.

OPTIONS DISPONIBLES

Achat et vente de chevaux
Commerce de services dans le secteur des courses (facturation, contrat...)
Secteur des loisirs-compétition (suivi de clientèle, organisation d'événements équestres...)

POURSUITE D'ÉTUDES

MÉTIERS POSSIBLES

Gérant d'une entreprise hippique
Éleveur
Entraîneur de chevaux
Commercial dans le secteur équestre
Responsable d'événements équestres et compétitions

Les élèves seront impliqués dans des activités pratiques et théoriques liées à :

Enseignement de l'équitation
Animation de randonnées équestres
Commercialisation des produits et services
Gestion quotidienne de l'entreprise (comptabilité, administratif, etc.)
Encadrement et gestion d'équipe

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